Leyes que rigen el inconsciente
Existen diferentes teorías y enfoques en psicología y psicoterapia que describen las leyes o principios que rigen el inconsciente. A continuación, mencionaré algunas de las leyes comúnmente discutidas en relación al inconsciente:
- Ley de la asociación: El inconsciente tiende a asociar experiencias, emociones, imágenes y sensaciones, de modo que eventos o estímulos similares pueden evocar respuestas similares.
- Ley de la represión: El inconsciente tiende a reprimir o mantener ocultos recuerdos, emociones o pensamientos que son considerados amenazantes o dolorosos para la conciencia.
- Ley de la simbolización: El inconsciente tiende a comunicarse a través de símbolos y metáforas, utilizando imágenes o representaciones simbólicas para expresar ideas, deseos o conflictos internos.
- Ley de la compensación: El inconsciente busca equilibrar las tensiones o conflictos internos, compensando lo que falta o se niega en la conciencia.
- Ley de la tendencia actualizante: El inconsciente tiende a buscar la autorrealización y el crecimiento personal, buscando expresar todo su potencial y superar las limitaciones.
Es importante tener en cuenta que estas leyes son conceptos teóricos y que el funcionamiento del inconsciente es complejo y multifacético. La comprensión y aplicación de estas leyes puede variar según el enfoque terapéutico y la perspectiva teórica utilizada. Cada individuo es único, por lo que las experiencias y los procesos inconscientes pueden variar considerablemente de una persona a otra.
Leyes que rigen el inconsciente
La personalidad es descrita por Freud como “un sistema energético que busca un equilibrio de fuerzas”. Es un modelo homeostático (por la búsqueda de equilibrio), que plantea que existe un intento constante por identificar los medios para descargar energías instintivas originadas en lo profundo del inconsciente. En cada persona se producen “fenómenos” de carácter psíquico desconocidos por ella misma y que ejercen un amplio poder en la determinación de su conducta. Lo inconsciente está separado, del pensar consciente del ser humano.
Freud observo durante el tratamiento de sus pacientes que esas ideas olvidadas tenían gran importancia pues se vinculaban con sentimientos o emociones fuertes o conflictivas que por tal motivo eran “olvidadas” o apartadas de la conciencia. Un mecanismo inconsciente, la represión, relacionada con conflictos de origen sexual infantil desconocidos por quien los padece. Determino que la “actividad psíquica es integral, y dinámica, ya que se modifica permanentemente de acuerdo con las circunstancias”.
Tratamiento de sus pacientes, Freud estableció que las dificultades que tenían para recordar algunos acontecimientos o sentimientos conflictivos se debían a un mecanismo que llamo represión.
Conflictos reprimidos aparecían de forma disfrazada y ocasionaban trastornos psicológicos. Los mismos estaban en relación con circunstancias de carácter sexual conflictivas ocurridas durante la infancia y que quedaban atrapados en el inconsciente.
Inconsciente:
Sede de los conflictos reprimidos de carácter sexual que no tienen lugar en la conciencia por efectos de la represión.
Inconsciente es algo psíquico. Se llega a su conocimiento a través de distintas manifestaciones como los sueños, los actos fallidos, por algunos chistes y por los llamados síntomas neuróticos. Luego de varios años de trabajo decidió que la asociación libre debía ser el método central del Psicoanálisis.
Las asociaciones que va realizando el paciente y la relación especial que va estableciendo con su terapeuta reactiva los vínculos con las personas significativas de su infancia y se llama transferencia, eso lleva gradualmente al conocimiento de los motivos causantes de la neurosis.
El funcionamiento del inconsciente
En el inconsciente no funcionan la lógica del tiempo ni del espacio, legalidad particular regida por sus propias leyes, el antes y el después no guardan relación cronológica y se fusionan las imágenes, se deforma la realidad para construir una diferente que combina deseos, percepciones, recuerdos. El inconsciente está poblado de “huellas” agradables y desagradables experiencias infantiles u otras que cuando han sido “traumáticas” quedan reprimidas y en el inconsciente aparecen de distintas formas, según ciertas “leyes”.
Atemporalidad
El inconsciente es atemporal : no reconoce pasado ni futuro, todo en él es presente. No presenta ni reconoce contradicciones: coexisten en él diversos sucesos antitéticos. La expresión de sus contenidos se realiza mediante lenguaje simbólico. Se rige por el “principio del placer”: busca siempre gratificación y no tolera el displacer. Su lema podría ser “quiero lo que deseo cuando lo necesito”. Coexisten los deseos infantiles con los adultos, se mezclan los tiempos.
Ausencia de contradicción
Los deseos o sentimientos contradictorios pueden coexistir sin que resulte conflictivo. Algo nos gusta y nos disgusta al mismo tiempo.
Predominio del principio del placer
El conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad evitar el displacer y procurar el placer. Dado que el displacer va ligado al aumento de las cantidades de excitación, y el placer a la disminución de las mismas, el principio de placer constituye un principio económico. La realidad psíquica predomina sobre la realidad material. No se puede esperar para satisfacer el deseo. Es la búsqueda del placer sin ningún tipo de censura. (Acto Fallido). El acto fallido es aquel acto que pone de manifiesto una expresión diferente e incluso contraria a la intención consciente del sujeto. Puede presentarse en la acción, en el discurso verbal o en un gesto. El resultado obtenido no es el que explícitamente se perseguía alcanzar, sino que ha ocurrido un reemplazo que escapa a la consciencia del sujeto actuante.
Principio del placer y Principio de realidad.
Son los dos principios que rigen el funcionamiento psíquico . El primero tiene por fin procurar el placer y evitar el displacer, sin trabas ni límites (por ejemplo, el lactante al seno de su madre), y el segundo modifica al anterior, imponiéndole las restricciones necesarias para la adaptación a la realidad externa.
Proceso Primario
El inconsciente se rige por las leyes del “proceso primario”. El proceso primario se usa como forma inmediata de satisfacción de necesidades, para evitar la frustración de postergar la satisfacción. El pensamiento forma una imagen del objeto deseado, un objeto que ha sido asociado con la satisfacción de una pulsión. La representación del objeto deseado produce una sensación placentera que satisface la necesidad por el momento.Es el mecanismo fundamental del sistema inconsciente.
Según la teoría freudiana, tanto el proceso primario como el proceso secundario son modos de funcionamiento del aparato psíquico. Desde el punto de vista tópico el proceso primario caracteriza al sistema inconsciente mientras que el secundario al sistema preconsciente-consciente.
Freud describió el proceso primario como un proceso que esta presente desde el nacimiento y constituye una parte primaria de la personalidad. Dicho proceso es infantil, primitivo y onírico, y se encuentra impulsado por la necesidad de maximizar el placer y minimizar el dolor.
Para el autor, el proceso primario se encuentra directamente ligado al Ello y al principio de placer. El principio de placer es impulsado por el Ello para satisfacer las necesidades y encontrar la gratificación instantánea de todos los deseos del sujeto. Cuando mediante el principio de placer se crea una tensión, el ello debe encontrar la manera de descargar esta energía y lo hace mediante el proceso primario.
A diferencia de lo que ocurre en el proceso primario, en el proceso secundario se administra y regula la tensión que se crea cuando el Yo limita al Ello de conseguir la satisfacción de sus impulsos.
El proceso secundario descarga la tensión entre el Yo y el Ello que es causada por las necesidades o necesidades no satisfechas. Este proceso se rige por el principio de realidad, y funciona a través de la acción del Yo.
Complejo de Edipo
Mecanismo psicológico que ubica alrededor de los 5 años. Se debe entender el concepto de deseo, según el cual el ser humano expresa sus necesidades. El concepto de deseo, definido por Freud como el impulso del bebe a hacer reaparecer los rasgos de aquella experiencia placentera y que, en ausencia de la satisfacción, vuelve a surgir como necesidad de que cese el displacer actual.
El inconsciente puede llegar a conocerse a través de alunas manifestaciones, como son, por ejemplo:
Sueños. Actos Fallidos. Síntomas Neuróticos
Los sueños
Para Freud los sueños fueron la “pista” más apropiada para llegar al conocimiento del inconsciente, los llamo la vía regia del inconsciente. En su obra La interpretación de los sueños demostró cómo, los sueños son la realización de deseos.
Actos Fallidos
Son las manifestaciones del inconsciente. Olvidos de nombres o palabras, equivocaciones al leer, escribir o hacer algo, a las sustituciones y los errores en la vida cotidiana a causas desconocidas. Ocasionan situaciones risueñas o desagradables.
Los síntomas neuróticos
Delata una enfermedad. Conflicto inhibe un comportamiento debe averiguarse la razón. Todo síntoma es siempre señas de algo. Síntomas neuróticos, la seña está indicando algún desajuste psíquico entre un deseo inconsciente y la imposibilidad de satisfacerlo. Son otra de las manifestaciones del inconsciente, pero tanto los sueños como los actos fallidos forman parte de la vida normal, los síntomas neuróticos indican algún grado de patología. La mayoría de las personas portamos algún tipo de síntoma neurótico; no es sinónimo de enfermedad mental ni desequilibrio. La molestia, la preocupación o las limitaciones que el síntoma produzca determinaran la necesidad o no de la psicoterapia.
La evolución psicosexual
El concepto de sexualidad es central para la teoría psicoanalítica, Freud entendió este termino de forma distinta, “la sexualidad no es un instinto n se reduce solo a la genitalidad, es una pulsión que no se dirige a un objeto ni a un fin determinado, varia a lo largo de la vida y se expresa de distinta forma en sus etapas de evolución. Sexualidad se define como el producto de la historia infantil y no como un producto de la naturaleza. Cuando las pulsaciones de dirigen hacia los distintos objetos generan una energía llamada libido (impulso de placer). “Libidinizar” sinónimo de “amar algo”, las pulsiones se dirigen hacia distintas zonas u órganos corporales (zonas erógenas) y que van variando desde el nacimiento hasta la pubertad y su evolución es de suma importancia para el desarrollo psicológico de las personas
Las etapas de evolución psicosexual
La etapa oral
Nacimiento hasta los 18 meses. Zona erógena: la boca
La etapa anal
Entre los 18 y los 3 años. Zona erógena: el ano. Actividad intestinal que causa alivio y placer en su faz expulsiva.
La etapa fálica
Entre los 3 y los 5 años. Zona erógena: los órganos sexuales. Surge el complejo de Edipo
El periodo de latencia
Segunda infancia y hasta la adolescencia (5 a 12 o 13 años). Los impulsos sexuales y agresivos quedan “dormidos”. En consecuencia, de la intensidad del conflicto edípico.
La etapa genital
Adolescencia en adelante. Durante la pubertad surgen transformaciones madurativas a partir de las que se acentúa la atracción por el sexo opuesto, se erotizan los órganos genitales.
